Algorithmen im Schulunterricht 2.pdf

Algorithmen im Schulunterricht 2 PDF

Christian Halper, Christoph Kocsisek

Algorithmen werden im Schulunterricht in der heutigen Zeit im Rahmen der Unterrichtsplanung oft vernachlässigt, da die Meinung vorherrscht, dass jene Thematik ausschließlich theoretisch behandelt werden kann. Dieses Buch soll zeigen, dass Algorithmen sehr wohl im Unterricht behandelt werden sollten, weil diese eine wesentliche Komponente der Informatik repräsentieren. Die Theorie der Algorithmen wird in diesem Buch nur kurz angeschnitten und ist im ersten Teil Algorithmen im Schulunterricht (2008) nachzulesen. Der Schwerpunkt dieses Bandes liegt in der Darstellung der spielerischen Umsetzung unterschiedlicher Problemstellungen, nämlich das maximale Fluss-, das Such-, das Rucksack- und das Knotenfärbeproblem.

Algorithmen im Schulunterricht (eBook, 15x22x0,6 ...

7.31 MB DATEIGRÖSSE
9783639116304 ISBN
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Aktuelle Bewertungen

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Sofya Voigtuh

Algorithmen reproduzieren die Vorurteile ihrer Entwickler_innen. Forschungsarbeiten mit dem Ziel, Diskriminierung aufzudecken und zu beheben, sollten verstärkt gefördert werden. Gerade wenn die öffentliche Hand selbst Algorithmen einsetzt (siehe Vorhersagende Polizeiarbeit), bedürfen diese einer eingehenden Prüfung. AKADS - Big Data im Schulunterricht

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Mattio Müllers

14.10.2016 · Algorithmen begegnen uns täglich sowohl auf der Arbeit als auch in der Freizeit und sind aus unserem modernen Leben nicht mehr wegzudenken. Meist hilfreich aber auch nicht immer unbedenklich, kommen Algorithmen immer größere Bedeutung zu. Was ein Algorithmus ist und wie sie unser Leben prägen, wird in dem folgenden Artikel erläutert.

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Noels Schulzen

14.10.2016 · Algorithmen begegnen uns täglich sowohl auf der Arbeit als auch in der Freizeit und sind aus unserem modernen Leben nicht mehr wegzudenken. Meist hilfreich aber auch nicht immer unbedenklich, kommen Algorithmen immer größere Bedeutung zu. Was ein Algorithmus ist und wie sie unser Leben prägen, wird in dem folgenden Artikel erläutert.

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Jason Leghmann

Algorithmen in einem Spannungsverhältnis. In diesem Wertesystem liegt die Chance, mit einer gemeinsamen, europäischen KI-Entwicklung das Spannungsverhältnis aktiv zu gestalten und dabei die zentralen europäischen Werte in Verbindung mit dieser Technologie zu denken. Auch im Bildungsbereich gibt es international inzwischen Beispiele für den Einsatz von KI. In den USA wird mit einem Anstieg

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Jessica Kolhmann

den Algorithmen als Relevanzmaschinen und Regulierungsmaschi-nen gesellschaftlicher Kommunikation charakterisiert sowie Beson-derheiten algorithmischer Medienangebote herausgearbeitet. 2. Von »Code is Law« zu algorithmischer Macht. Die gegenwärtige Debatte spricht Algorithmen als technischen Ver- Unterrichtsideen