Experimentelle Anwendung der Extraktion des grünen Blattfarbstoffs aus einer Textilie.pdf

Experimentelle Anwendung der Extraktion des grünen Blattfarbstoffs aus einer Textilie PDF

Stefan Wichmann

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Chemie - Didaktik, Note: gut, , Sprache: Deutsch, Abstract: Bezüglich der Unterrichtsgestaltung in der Hauptschule sind gemäß Lehrplan NRW/HS insbesondere wichtig: Die erzieherische Intention des Unterrichts ist zunächst darauf gerichtet, die erkundende Eigentätigkeit der SuS zu fördern. Außerdem wird die Ausbildung sogenannter sekundärer Tugenden angestrebt, wie (zunehmend) genaues Experimentieren, unvoreingenommenes Beobachten, Behutsamkeit bei Schlussfolgerungen und Bereitschaft zur kritischen Diskussion der eigenen Position. In der Unterrichtsreihe werden die Trennverfahren Filtration, Extraktion und Chromatographie am grünen Blattfarbstoff vertiefend bearbeitet. Die heutige Unterrichtsstunde liegt im mittleren Teil der Unterrichtsreihe, d.h. die SuS verfügen demnach über Vorkenntnisse, die sie an Hand einer weiteren Anwendung der Extraktion vertiefen.In der heutigen Stunde geht es schwerpunktmäßig um eine Vertiefung des Herauslösens (extrahieren) vom grünen Blattfarbstoff aus dem vom Lehrer vorbereiteten vorgefärbten Hemd. Aus einer alltäglichen Situation heraus, z.B. Fußball spielen, klettern auf Bäumen usw., soll dieses Trennverfahren als ein Beispiel der Reinigung für eine Anwendung der chemischen Industrie vorgestellt werden, so dass die SuS das Gelernte aufs tägliche Leben übertragen und zuordnen können. Die Wahl von Plakaten zur Präsentation von Ergebnissen hat zwei wesentliche Vorteile. So kann bei Zeitmangel ohne größere Wiederholung in der nächsten Stunde angeknüpft werden und schließlich ist die Sicherung auf dem Plakat für alle SuS weiterhin präsent und damit jederzeit abrufbar. Im weiteren Verlauf der Unterrichtsreihe sollen die SuS ihre Beobachtungen und Ergebnisse in einer Gruppenarbeit präsentieren und auf Plakaten in der Schule veröffentlichen.Probleme könnten sich bei der Verbalisierung der fachlichen Beschreibung der Trennverfahren ergeben. In diesem Fall wird der Lehrer hierbei den SuS die Fachbegriffe während des Zusammentragens nennen und gegebenenfalls erläutern.

Chromatographie Versuche | Chemiedidaktik 23.11.2007 · Man gibt nun etwa 2 ml des Farbstoffgemisches mit einer Trofpipette vorsichtig auf den Säulenkopf und öffnet den Absperrhahn ganz leicht. Wenn die Farbstofflösung gerade im Aluminiumoxid verschwunden ist, wird vorsichtig aus einem über dem Rohr angebrachten Trotrichter oder mit Hilfe einer Tropfpipette weiteres Laufmittel zugegeben. Es ist

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9783656661863 ISBN
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Sofya Voigtuh

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Mattio Müllers

Experimentelle Anwendung der Extraktion des grünen ... In der Unterrichtsreihe werden die Trennverfahren Filtration, Extraktion und Chromatographie am grünen Blattfarbstoff vertiefend bearbeitet. Die heutige Unterrichtsstunde liegt im mittleren Teil der Unterrichtsreihe, d.h. die SuS verfügen demnach über Vorkenntnisse, die sie an Hand einer weiteren Anwendung der Extraktion vertiefen. In der

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Noels Schulzen

Experimentelle Anwendung der Extraktion des grünen ... Experimentelle Anwendung der Extraktion des grünen Blattfarbstoffs aus einer Textilie 1.5 Ziel der Stunde Die SuS sollen experimentell den grünen Blattfarbstoff aus der vorgegebenen Textilie extrahieren und das Trennverfahren der Extraktion an diesem Beispiel beschreiben können. 2. Darstellung des didaktischen Schwerpunktes Bezüglich der Unterrichtsgestaltung in der Hauptschule sind

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Jason Leghmann

Der Familienvater veröffentlichte mehrere Bücher. Von ihm erschienen zudem verschiedenste Lehrmaterialien im Bildungsportal »schulklick«. Als Lektor arbeitete er am Buch der schamanischen Begleiterin Eva Lene Knoll mit. Amazon.ca: Stefan Wichmann: Kindle Store

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Jessica Kolhmann

Erarbeitung der gemeinsamen Teiler und dem größten ...